نقش فناوری در تحول نظام آموزش ابتدایی؛ از هوشمندسازی تا یادگیری ترکیبی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_385
تاریخ نمایه سازی: 21 مهر 1404
چکیده مقاله:
در دنیای مدرن امروز، فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان یک نیروی محرک در تحول نظام های آموزشی مطرح شده است. آموزش ابتدایی، به عنوان پایه و اساس نظام تعلیم و تربیت، نقش مهمی در شکل گیری مهارت ها و دانش های پایه دانش آموزان دارد. استفاده بهینه از فناوری در این مرحله می تواند کیفیت آموزش را بهبود بخشد، مشارکت دانش آموزان را افزایش دهد و فرصت های یادگیری را برای همه دانش آموزان فراهم سازد. این مقاله با بررسی کاربردهای مختلف فناوری در آموزش ابتدایی، مزایا، چالش ها و راهکارهای عملی، به دنبال ارائه راهنمایی هایی برای بهره برداری بهتر از فناوری در این مقطع است.
کلیدواژه ها:
فناوری آموزشی ، آموزش ابتدایی ، یادگیری دیجیتال ، تخته هوشمند ، یادگیری تعاملی ، واقعیت مجازی در آموزش ، نرم افزارهای آموزشی ، سامانه مدیریت یادگیری (LMS)
نویسندگان
زهرا نجفلوی ترکمانی
نویسنده اول
نهال مهرور
نویسنده دوم
عبدالعظیم جانفدای بر آبادی
نویسنده سوم
پریا توکلی قاضی جهانی
نویسنده چهارم