جایگاه مقاومت در اندیشه دینی و رویکردهای تدریس مفاهیم مقاومت به دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFETTRR01_322

تاریخ نمایه سازی: 21 مهر 1404

چکیده مقاله:

مقاومت به عنوان یکی از مفاهیم بنیادین در فرهنگ و اندیشه دینی، نقش بسیار مهمی در پرورش شخصیت اخلاقی و معنوی دانش آموزان دارد. در این مقاله ابتدا به تبیین جایگاه مقاومت در آموزه های دینی (با تاکید بر قرآن، احادیث و معارف اسلامی) پرداخته می شود. سپس اهمیت پرورش این مفهوم در مدرسه و نحوه انتقال ارزش های مقاومت به دانش آموزان با استفاده از روش های نوین، داستان گویی، فعالیت های گروهی و ارتباط با زندگی روزمره بررسی خواهد شد. در پایان پیشنهاداتی برای معلمان جهت آموزش اثربخش مفاهیم مقاومت ارائه می شود.

نویسندگان

مهناز احمدلو

نویسنده اول

سمیه خادمی

نویسنده دوم

عبدالحکیم سالارزائی

نویسنده چهارم