بررسی تاثیر سبک های مختلف یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر سبک های مختلف یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. همچنین، رابطه بین سبک یادگیری و میزان پیشرفت در دروس مختلف، نقش انگیزش در این رابطه و ارائه راهکارهای مناسب برای معلمان از اهداف فرعی پژوهش محسوب می شوند. روش تحقیق به صورت توصیفی و تحلیلی بوده و اطلاعات مورد نیاز از منابع کتابخانه ای جمع آوری شده است. یافته ها نشان می دهند که سبک های یادگیری مختلف نظیر دیداری، شنیداری، حرکتی و خواندن/نوشتن تاثیر قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند. همچنین، تطابق روش های تدریس با سبک یادگیری دانش آموزان موجب افزایش انگیزش و بهبود عملکرد تحصیلی می شود. انگیزش به عنوان عامل میانجی در تعامل بین سبک یادگیری و پیشرفت تحصیلی شناخته شده است که تقویت آن می تواند یادگیری عمیق تر و پایدارتر را به همراه داشته باشد. نهایتا، ارائه راهکارهای متناسب با سبک یادگیری دانش آموزان به معلمان کمک می کند تا کیفیت آموزش را افزایش داده و پیشرفت تحصیلی را بهبود بخشند. این پژوهش بر اهمیت آموزش معلمان در زمینه شناخت سبک های یادگیری تاکید دارد و پیشنهاد می کند که نظام آموزشی با تمرکز بر تطبیق روش های تدریس با سبک یادگیری، زمینه های موفقیت تحصیلی دانش آموزان را فراهم سازد.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه ها: سبک یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، انگیزش ، روش های تدریس ، یادگیری فعال