بررسی استفاده از ابزارهای شبیه سازی و واقعیت مجازی در تدریس بهتر معلمان

ابزارهای شبیه سازی و حتی واقعیت افزوده و مجازی می توانند به معلمان کمک کنند تا مفاهیم پیچیده تر را به روشی ساده تر و قابل درک برای دانش آموزان منتقل کنند. این ابزارها همچنین می توانند به دانش آموزان این امکان را بدهند که با سرعت و روش های خودشان یاد بگیرند، به طوری که نیازهای فردی آن ها در نظر گرفته شود و از فرآیند یادگیری بهره مند شوند.در این مقاله، تلاش می شود تا به بررسی تاثیرات مختلف فناوری های دیجیتال بر فرآیند یادگیری در مدارس پرداخته شود. از یک سو، این مقاله به بررسی مزایای بالقوه فناوری ها برای یادگیری مانند دسترسی آسان به منابع آموزشی، یادگیری انعطاف پذیر، و تقویت انگیزه دانش آموزان می پردازد. از سوی دیگر، چالش هایی مانند نابرابری در دسترسی به فناوری، مشکلات آموزش معلمان، و اثرات منفی احتمالی این فناوری ها بر سلامتی و روابط اجتماعی دانش آموزان نیز مورد توجه قرار خواهند گرفت

کلیدواژه ها:

مهارت ، تدریس ، کیفیت