بررسی تاثیر فضای مجازی و استفاده از اینترنت بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

عملکرد تحصیلی یکی از مهمترین مولفه ها و اهداف برتر در دوران تحصیل هر دانشآموزی به حساب میآید. این متغیر از مولفههای بسیاری تاثیر میپذیرد که شناسایی و معرفی نقش هر یک از آنها امری بسیار سخت و گاه ناممکن میباشد. استفاده جهانی از اینترنت و برنامه های کاربردی آن تمامی جنبه های زندگی انسان را از کسب و کار و آموزش گرفته تا فعالیتهای اجتماعی تحت تاثیر قرار داده است (ایسیک، ۲۰۱۴)، یکی ازمشکلاتی که وابستگی به اینترنت در دانش آموزان و دانشجویان به وجود آورده است، ضعف عملکرد تحصیلی در آنان است. که نه تنها در سطح فردی بلکه موجب هدر رفتن سرمایهگذاری جامعه در بخش آموزشی و رشد و بالندگی خود خواهد شد (سپاهی، نصرت ناهوکی، ۱۳۹۵)، دانش آموزان در دوران تحصیلی خود با مسائل زیادی روبرو هستند. این مشکالت و مسائل میتواند روی پیشرفت تحصیلی آنها تاثیر بگذارد، بر این اساس، پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فضای مجازی و استفاده از اینترنت بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام شد و روش این پژوهش به صورت کتابخانه ای بود، نتایج تحقیق نشان داد که میتوان با کاهش میزان استفاده از فضای مجازی و افزایش و ارتقاء ارتباط با والدین میتوان عملکرد تحصیلی دانشآموزان را تقویت نموده و بهبود بخشید (ظروفی، ۱۳۹۸).