رابطه بین انگیزه و اضطراب تحصیلی در دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFETTRR01_107

تاریخ نمایه سازی: 20 مهر 1404

چکیده مقاله:

اضطراب یکی از مسائل مهم و تاثیرگذار در زندگی دانش آموزان است. اگر متوجه دل نگرانی های بی دلیل، افت تحصیلی ، کاهش وزن در زمان امتحانات، نامنظم بودن ساعات خواب در فرزندانتان شدید، احتمال دارد که دچار اختلال اضطراب شدید شده باشند. اضطراب در دانش آموزان به صورت احساس ترس، استرس و نگرانی در مواجهه با وضعیت های خاص یا وظایفی که برایشان چالش برانگیز هست؛ دیده می شود. همچنین اضطراب می تواند تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. هر کدام از افراد جامعه امروزی در برخورد مستقیم با انواع استرس ها و شرایط عصبی قراردارند و محیط زندگی اجتماعی خانواده و هر آنچه فرد با آن در ارتباط است می تواند عامل تنش زا در جریان زندگی او را به سمت بحران ها ونگرانی ها سوق دهد. وقتی فردی یک تجربه ناخوشایند واسترس همراه با آن را دریافت میکند واکنش ها منفی به صورت اضطراب خودکم بینی، افسردگی و غیره را از خود بروز میدهد. زیرا قدرت برخورد مقابله طبیعی با مشکلات را درنیافته وشاید نمی تواند که دریافت صحیحی از موفقیت خود داشته باشد. دردنیای امروزه هیجانات، تنش ها،عصبیت ها و عوامل متعددی از این قبیل حاکم بر زندگی روز مره افراد هستند.همان طوری که استعداد مضطرب شدن، غمگین شدن و عاشق شدن را نیز داریم. افسردگی واضطراب چیزی نیست که بگوییم جز طالع و یا اقبال ما بوده است. در طول تاریخ افراد مشهوری نیزبه آن مبتلا شده اند که می توان به آبراهام لینکن رئیس جمهوری اسبق آمریکا، وینستون چرچیل نخست وزیر اسبق انگلستان، جین سی بی لیوس آهنگساز مشهور فنلاندی اشاره کرد.

نویسندگان

سارا حسنوند

نویسنده اول

الهام خادمی

نویسنده دوم

سمیه لتانی

نویسنده سوم

سپیده حق نیا

نویسنده چهارم