مشاوره و تربیت موثر در مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFETTRR01_103

تاریخ نمایه سازی: 20 مهر 1404

چکیده مقاله:

نقش هوش مصنوعی در تحول آموزشی در دنیای امروز، مشاوره و تربیت دانش آموزان به یکی از ارکان اساسی نظام آموزشی تبدیل شده است. مدارس به عنوان بستر اصلی شکل گیری شخصیت دانش آموزان، نیازمند سیستم های مشاوره ای کارآمد هستند که بتوانند پاسخگوی نیازهای متنوع روانشناختی، تحصیلی و اجتماعی نسل جدید باشند این پژوهش به بررسی چگونگی تحول سیستم مشاوره و تربیت در مدارس با بهره گیری از فناوری های نوین هوش مصنوعی می پردازد. همچنین، چالش ها و فرصت های پیش روی این حوزه، راهکارهای عملی و ملاحظات اخلاقی مرتبط با آن را مورد کنکاش قرار می دهد. در نظام آموزشی امروز ایران، با چالش های متعددی در حوزه مشاوره و تربیت مواجه هستیم. عدم تناسب بین تعداد مشاوران و دانش آموزان، بهره گیری از روش های سنتی غیرموثر، و نبود سیستم های پایش و ارزیابی مستمر، همگی منجر به کاهش اثربخشی فرآیند مشاوره شده اند. ما در این پژوهش سعی کردیم نکاتی کاربردی به معلمان عزیز در باب مشاوره و تربیت موثر در مدارس ارائه نماییم.

کلیدواژه ها:

مشاوره آموزشی ، تربیت دانش آموزان ، سلامت روان ، فناوری های نوین آموزشی ، یادگیری شخصی سازی شده

نویسندگان

مهدش خوش آبی

نویسنده اول

سعید حقکوی

نویسنده دوم