کاربرد هوش مصنوعی در مدیریت مدرسه : تحلیل جامع فرصت ها ، چالش ها و آینده پژوهی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_074
تاریخ نمایه سازی: 20 مهر 1404
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوری های نوین، توانسته است در عرصه های مختلف از جمله آموزش و پرورش، تحولات اساسی ایجاد کند. مدیریت مدرسه نیز به عنوان یکی از مهم ترین ارکان نظام آموزشی، از تاثیرات این فناوری بی نصیب نمانده است. مقاله حاضر با هدف بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در مدیریت مدرسه تدوین شده و تلاش دارد به تحلیل جامع فرصت ها، چالش ها و راهکارهای توسعه این فناوری در ساختار آموزش رسمی کشور بپردازد. با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و مرور منابع معتبر، کارکردهای هوش مصنوعی در حوزه های برنامه ریزی آموزشی، مدیریت منابع انسانی، ارزیابی عملکرد، یادگیری شخصی سازی شده و پشتیبانی تصمیم گیری بررسی شده است. یافته ها نشان می دهند که هوش مصنوعی می تواند نقش موثری در افزایش بهره وری، ارتقاء عدالت آموزشی و بهینه سازی فرآیندهای مدیریتی ایفا کند؛ اما ملاحظاتی همچون زیرساخت های فنی، پذیرش فرهنگی و دغدغه های اخلاقی نیز باید به طور جدی مدنظر قرار گیرند. در پایان، پیشنهادهایی برای استقرار مسئولانه و اثربخش این فناوری در مدارس ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم کشاورزی
نویسنده اول