بررسی استفاده از سیستم های هوش مصنوعی برای نظارت بر تعاملات کلاس و رفتار دانش آموزان سراسر کشور

هوش مصنوعی به عنوان یک تکنولوژی پیشرفته، قابلیتهای بسیار زیادی در حوزه آموزش را فراهم می کند. از انظار مثالهایی می توان به سیستمهای یادگیری ماشین سیستمهای تشخیص چهره و نحوه ی ارزیابی عملکرد دانش آموزان اشاره کرد. این فناوری های پیشرفته با ایجاد امکانات جدید و نوآوریهای جذاب، تحصیل و یادگیری دانش آموزان را به سطح بالاتری می برند. با ترکیب دو فناوری ICT و هوش مصنوعی می توان بهبود قابل توجهی در فرایند تعلیم و تربیت دانش آموزان داشت. از مثالهایی که میتوان زد میتوان به استفاده از سیستمهای هوشمند برای شناسایی نیازهای فردی دانش آموزان و ارائه ی محتواهای آموزشی شخصی سازی شده اشاره کرد به این ترتیب با استفاده از این تکنولوژیها ارتقای تحصیلی و یادگیری دانش آموزان به نحو چشمگیری بهبود می یابد. در نهایت رابطه بین فناوری اطلاعات و هوش مصنوعی با ارتقای تحصیلی دانش آموزان یک موضوع فراگیر و مهم است که نقش اساسی در بهبود فرایند آموزش و پرورش دارد. استفاده صحیح و هوشمندانه از این فناوریها، به دانش آموزان فرصتهایی بیشتر برای یادگیری بهینه میدهد و ارتقای تحصیلی آنان را تسریع میبخشد. (رضایی، ۱۳۹۵).

کلیدواژه ها:

تاثیر هوش مصنوعی تعاملات ، اجتماعی ، محیط های آموزشی.موفقیت