چگونه انگیزه را برای یادگیری ریاضی افزایش دهیم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_6484

تاریخ نمایه سازی: 20 مهر 1404

چکیده مقاله:

یادگیری ریاضی یکی از چالش های اساسی در نظام آموزشی است که بسیاری از دانش آموزان با آن مواجه هستند. این مقاله به بررسی راهکارهایی می پردازد که می تواند به افزایش انگیزه دانش آموزان در یادگیری ریاضی کمک کند. ابتدا، موانع رایج یادگیری ریاضی شناسایی می شود، از جمله ترس از ریاضی و تجربیات منفی گذشته. سپس، اهمیت ایجاد یک محیط یادگیری مثبت و استفاده از روش های تدریس متنوع، مانند یادگیری مبتنی بر پروژه و فناوری های نوین، مورد بررسی قرار می گیرد. علاوه بر این، ارتباط ریاضی با زندگی واقعی و کاربردهای آن در مشاغل مختلف به عنوان یک عامل انگیزشی معرفی می شود. تشویق و پاداش به عنوان ابزارهای موثر در افزایش انگیزه و تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان نیز مورد توجه قرار می گیرد. همچنین، نقش خانواده و فرهنگ یادگیری در ایجاد انگیزه برای یادگیری ریاضی بررسی می شود. در نهایت، این مقاله به جمع بندی نکات کلیدی پرداخته و بر اهمیت همکاری معلمان، والدین و دانش آموزان در فرآیند یادگیری تاکید می کند. هدف این مقاله، ارائه راهکارهایی عملی برای افزایش انگیزه در یادگیری ریاضی و بهبود نتایج آموزشی است.

نویسندگان

الهام مهدوی نسب

کارشناسی ریاضی کاربردی

محمد جمالزهی

کارشناسی آموزش ابتدایی

معصومه شجاعی

کارشناسی شیمی محض

علی یوسف زائی

کارشناسی آموزش ابتدایی