بررسی طراحی و چیدمان کلاس و تاثیر آن بر یادگیری موثر

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_6476

تاریخ نمایه سازی: 20 مهر 1404

چکیده مقاله:

طراحی و چیدمان مناسب کلاس های درس و استفاده از رنگ ها و نورپردازی صحیح می تواند به ایجاد محیطی شادتر و موثرتر کمک کند. به طور خاص، طراحی کلاس ها با توجه به اصول روان شناسی محیط، می تواند تاثیر زیادی بر احساس راحتی و رضایت دانش آموزان داشته باشد. همچنین، فضاهای سبز در مدارس و امکان دسترسی به طبیعت نیز از عوامل موثر در افزایش سطح شادی و انگیزه در دانش آموزان به شمار می روند. این فضاها می توانند موجب کاهش استرس و افزایش تمرکز و انگیزه در دانش آموزان شوند.در کنار فضای فیزیکی، یکی دیگر از ارکان مهم در ایجاد محیط های یادگیری شاد، توجه به ابعاد اجتماعی و عاطفی در مدارس است. یکی از عوامل کلیدی در شادابی دانش آموزان، تعامل مثبت و هم افزای آنها با یکدیگر است. در واقع، محیط های آموزشی که در آن ها ارتباطات اجتماعی سالم، همکاری و احساس تعلق به جامعه مدرسه تقویت می شود، می توانند باعث افزایش شادابی و انگیزه در دانش آموزان شوند. پژوهش ها نشان می دهند که ایجاد فرصت های متعدد برای مشارکت های گروهی و تیمی می تواند به تقویت این ارتباطات کمک کرده و در نتیجه، به افزایش کیفیت فرآیند یادگیری منجر شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مریم شاهینی

فرهنگی آموزش و پرورش

الهام شول

فرهنگی آموزش و پرورش

پریا امیدنیا

فرهنگی آموزش و پرورش

زهرا رضائی گوابری

فرهنگی آموزش و پرورش