تاثیر آموزش مجازی اصول ارگونومی بر اختلالات اسکلتی عضلانی پرستاران

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 199

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJNR-20-3_007

تاریخ نمایه سازی: 20 مهر 1404

چکیده مقاله:

مقدمه: باتلاش برای افزایش دانش پرستاران در زمینه اصول ارگونومی میتوان سختی کار جسمی آنان را کاهش داد. پرستاران  در مقایسه با جمعیت عمومی در معرض خطرات سلامتی بیشتر ی هستند. نیازهای فیزیکی حرفه آن ها مانند انجام حرکات تکراری، آن ها را مستعد آسیب های اسکلتی عضلانی مانند کمردرد می کند. آموزش اصول ارگونومی می تواند به صورت حضوری و یا از راه دور باشد که به علت مشغله های کاری پرستاران و مزیت  های آموزش مجازی این شیوه انتخاب شد.هدف این مقاله تعیین تاثیر آموزش مجازی اصول ارگونومی بر میزان اختلالات اسکلتی عضلانی پرستاران است. روش: این مطالعه به روش نیمه تجربی در شهر تهران در سال ۱۴۰۳ انجام شد[A۱] . ۷۵ نفر از پرستاران[A۲]  به صورت هدفمند انتخاب و به روش تخصیص تصادفی و بلوک بندی چهارتایی با در نظر گرفتن سه ویژگی ساعات کار پرستاری، ساعات کار غیر پرستاری، سایقه کار در بالین به دوگروه۳۵ و ۴۰نفره شاهد و مداخله تخصیص یافتند، در مرحله مداخله برنامه آموزشی مجازی طراحی و در پنج جلسه مجازی طی یک هفته در بستر اپلیکیشن واتساپ در قالب پیام کوتاه، ویدیو، پمفلت، پوستر آموزش رعایت اصول ارگونومی در دو بعد شناختی و مهارتی به گروه مداخله داده شد .داده ها با استفاده از پرسشنامه جمعیت شناختی و پرسشنامه اختلالات اسکلتی عضلانی کرنل جمع آوری گردید. داده ها [A۳] با استفاده از روش های آماری توصیفی و استنباطی و با استفاده از آزمون های کای اسکوئر، T مستقل و t زوجی در نرم افزار SPSSورژن ۲۷ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: یافته های مطالعه نشان داد دو گروه کنترل و مداخله از نظر ویژگی های فردی) سن، جنس، تاهل ، ویژگی ساعات کار پرستاری، ساعات کار غیر پرستاری، سایقه کار در بالین و...)همگن بودندوتفاوت معنی داری نداشتند(۰۵/۰(p <  . بعد از مداخله میانگین نمره [A۴] کل اختلالات اسکلتی[WU۵]  عضلانی بر اساس ابزار کرنل در گروه آموزش مجازی اصول ارگونومی(۰۹/۶) به طور معنا داری کمتر از گروه کنترل(۵/۱۶) بود ( P<۰۰۱/ ۰) .  نتیجه گیری:   نتایج نشان داد آموزش مجازی اصول ارگونومی به پرستاران بر کاهش اختلالات اسکلتی عضلانی آن ها موثر است. بنابراین به مدیران و مسئولین آموزش پرستاری پیشنهاد می شود که آموزش اصول ارگونومی را در سرفصل دروس آموزشی آینده برای پرستاران گنجانده شود.

نویسندگان

مهدیس شاهینی

tarbiat modares university

فاطمه الحانی

دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرس

عمران احمدی

tarbiat modares university

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abdollahi T, Pedram Razi S, Pahlevan D, Yekaninejad MS, Amaniyan ...
  • Kumrow DE. Evidence-based strategies of graduate students to achieve success ...
  • Sezgin D, Esin MN. Effects of a PRECEDE-PROCEED model based ...
  • Chaiklieng S, Suggaravetsiri P. Risk factors for repetitive strain injuries ...
  • Anuar NFM, Rasdi I, Saliluddin SM, Abidin EZ. Work task ...
  • Lanhers C, Pereira B, Garde G, Maublant C, Dutheil F, ...
  • Doğrul Z, Mazican N, Turk M. The prevalence of work-related ...
  • Namazi R, Rezapour B, Delshad MH, Pourhaji F. Study Protocol ...
  • Khoshbakht M, Baghaie Lakeh M, Hasavari F, Blourchian M. Evaluation ...
  • Boyde M, Song S, Peters R, Turner C, Thompson DR, ...
  • Dithole K, Thupayagale-Tshweneagae G, Akpor OA, Moleki MM. Communication skills ...
  • Granville AD. Construction of ۳D cardiopulmonary resuscitation emergency scenarios for ...
  • Stern J. Introduction to online teaching and learning. International Journal ...
  • Edelhauser E, Lupu-Dima L. Is Romania prepared for eLearning during ...
  • Woo Y, Reeves TC. Meaningful interaction in web-based learning: A ...
  • Sheikhtaheri A, Hashemi N, Hashemi NA. Benefits of Using Mobile ...
  • Santos AC, Bredemeier M, Rosa KF, Amantéa VA, Xavier RM. ...
  • Erdinç O, Hot K, Özkaya M. Cross-cultural adaptation, validity and ...
  • Hossein Azak, Alireza Ch, Shahnaz B, Mahmoudreza G, Hedayat AT, ...
  • Freimann T, Coggon D, Merisalu E, Animägi L, Pääsuke M. ...
  • Nazish N, Charles MJ, Kumar V. Prevalence of musculoskeletal disorder ...
  • Arvidsson I, Gremark Simonsen J, Lindegård-Andersson A, Björk J, Nordander ...
  • Widana I, Sumetri N, Sutapa I, editors. Natural posture while ...
  • Thacker J, Bosello F, Ridehalgh C. Do behaviour change techniques ...
  • Marko M, Bendíková E. Changes of body posture in elementary ...
  • Minghelli B, Nunes C, Oliveira R. Effectiveness of a Back ...
  • Mohammadi S, Halvani GH, Mehrparvar AH, Jambarsang S, sadat Anoosheh ...
  • Huamán J, Llontop J, Raymundo C, Dominguez F, editors. Production ...
  • Park S, Lee J, Lee J-H. Insufficient rest breaks at ...
  • Wang T, Guo F, Lyu W, Ning Z. Study on ...
  • نمایش کامل مراجع