اثر بخشی خلاقیت معلمان در ارتقا تحصیلی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی

خلاقیت معلمان ابتدایی یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و ارتقای پیشرفت تحصیلی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان است. این مقاله به بررسی تاثیر خلاقیت معلمان در محیط های آموزشی ابتدایی بر پیشرفت تحصیلی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان می پردازد. با استفاده از روش تحقیق کمی و کیفی، داده های به دست آمده از مشاهده کلاس های درس، مصاحبه با معلمان و ارزیابی های پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تحلیل گردید. نتایج نشان می دهد که خلاقیت معلمان تاثیر مثبت و مستقیمی بر افزایش توانایی های علمی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان دارد. این تحقیق به این نتیجه رسید که استفاده از روش های خلاقانه آموزشی موجب افزایش انگیزه، اعتماد به نفس و تعاملات مثبت اجتماعی در میان دانش آموزان می شود.

کلیدواژه ها:

خلاقیت معلمان ، پیشرفت تحصیلی ، مهارت های اجتماعی ، آموزش ابتدایی ، انگیزه ، اعتماد به نفس.