نقش مشاوره تحصیلی در بهبود عملکرد دانش آموزان

مشاوره تحصیلی به عنوان یک رکن اساسی در نظام آموزشی، نقش تعیین کننده ای در هدایت تحصیلی، روانی-اجتماعی و شغلی دانش آموزان ایفا می کند. این فرآیند با شناسایی استعدادها، رفع موانع یادگیری، ارتقای مهارت های مطالعه و برنامه ریزی درسی، و تقویت انگیزه و خودکارآمدی، به طور مستقیم و غیرمستقیم بر بهبود عملکرد تحصیلی فراگیران تاثیر می گذارد. مقاله حاضر با هدف تبیین جامع نقش مشاوره تحصیلی در ارتقای شاخص های عملکرد دانش آموزان و ارائه راهکارهای عملی برای بهینه سازی این خدمات در مدارس تدوین شده است. یافته ها حاکی از آن است که مداخلات هدفمند مشاوره ای، نه تنها منجر به افزایش نمرات و معدل دانش آموزان می شود، بلکه در کاهش افت تحصیلی، انتخاب مسیر شغلی مناسب، و ارتقای سلامت روانی آنان نیز موثر است. با این وجود، چالش هایی همچون کمبود نیروی متخصص، تراکم جمعیت دانش آموزی، و نبود برنامه ای مدون، اثربخشی این خدمات را تحت تاثیر قرار داده است. این مقاله در نهایت، راهکارهایی را در سطوح کلان، میانی و خرد برای غلبه بر این چالش ها و نهادینه کردن مشاوره تحصیلی کیفی در نظام آموزش و پرورش ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

نقش ، مشاور ، تحصیل ، دانش آموز ، مدرسه