بررسی اثربخشی ورزش بر یادگیری و سلامت روان دانش آموزان
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPMECONF12_071
تاریخ نمایه سازی: 20 مهر 1404
چکیده مقاله:
در این مقاله سعی شده که اهمیت یادگیری و سلامت روان دانش آموزان تشریح شود. یکی از راهکارهای بهبود سلامت روان و یادگیری دانش آموزان، ورزش کردن مناسب و اصولی است. بنابراین ابتدا در این مقاله به تعریف مقوله یادگیری و بررسی ابعاد آن پرداخته شده است و در نهایت چگونگی تاثیر فعالیت های فیزیولوژیکی بر بهبود سلامت روان و یادگیری دانش آموزان به طور مفصل بررسی شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرمحمد زمانی
کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان نجف آباد