چالش ها و فرصت های آموزش الکترونیکی در مسیر راهبری آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_1818
تاریخ نمایه سازی: 19 مهر 1404
چکیده مقاله:
با پیشرفت فناوری های نوین، آموزش الکترونیکی به عنوان یک رویکرد مکمل و نوآورانه در نظام های آموزشی جایگاه ویژه ای یافته است. هدف این مقاله بررسی چالش ها و فرصت های آموزش الکترونیکی در مسیر راهبری آموزشی و شناسایی عوامل موثر بر موفقیت آن است. روش پژوهش مبتنی بر مرور منابع علمی، تحلیل تجربیات آموزشی و بررسی گزارش های مرتبط با محیط های یادگیری دیجیتال می باشد. یافته ها نشان می دهد آموزش الکترونیکی فرصت های قابل توجهی از جمله دسترسی گسترده به منابع آموزشی، انعطاف پذیری زمان و مکان، توسعه مهارت های دیجیتال، تقویت تعامل معلمان، دانش آموزان و والدین، ارتقای مهارت های پژوهشی و تفکر خلاق، و توانمندسازی معلمان را فراهم می کند. از سوی دیگر، چالش هایی نظیر ضعف زیرساخت های فناوری، نابرابری در دسترسی به ابزارهای دیجیتال، کمبود مهارت های دیجیتال، مقاومت فرهنگی و دشواری در ارزیابی یادگیری، اجرای این روش را محدود می کند. نتیجه گیری کلی نشان می دهد که راهبری آموزشی هوشمند، پشتیبانی مستمر و ترکیب روش های سنتی و دیجیتال، نقش کلیدی در موفقیت آموزش الکترونیکی و ارتقای کیفیت یادگیری دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بختیار کیانی دوقزلو
راهبر آموزشی و تربیتی