مددکاری اجتماعی و نقش آن در توانمندسازی نظام آموزشی و پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFETTRR01_002

تاریخ نمایه سازی: 19 مهر 1404

چکیده مقاله:

مددکاری اجتماعی به عنوان یکی از رشته های مهم علوم اجتماعی، نقش کلیدی در ارتقای کیفیت زندگی فردی و جمعی ایفا میکند. این رشته با تمرکز بر حمایت از اقشار آسیب پذیر و ایجاد عدالت اجتماعی، در نظام آموزشی نیز جایگاه ویژه ای دارد. مقاله حاضر با هدف بررسی مفهوم مددکاری اجتماعی، نقشها و وظایف مددکاران اجتماعی در مدارس، رویکردهای نوین و چالشهای موجود در این حوزه نگارش یافته است. نتایج نشان میدهد که حضور مددکار اجتماعی در مدارس میتواند به کاهش مشکلات رفتاری، پیشگیری از ترک تحصیل و تقویت پیوند مدرسه و خانواده منجر شود.

نویسندگان

سارا سهیلی

نویسنده اول