نقش ارتباطات سازمانی بین مدیران و معلمان در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_2945

تاریخ نمایه سازی: 19 مهر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر کیفیت ارتباطات سازمانی بین مدیران و معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته و نشان می دهد که برقراری روابط مبتنی بر اعتماد، تعامل مستمر و حمایت متقابل، از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. بنابراین، توسعه و تقویت ساختارهای ارتباطی در مدارس به عنوان راهکاری موثر در ارتقای عملکرد تحصیلی شناخته می شود. همچنین لازم به ذکر است که چژوهش حاضر به وسیله منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. ارتباطات سازمانی موثر بین مدیران و معلمان نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این ارتباطات می تواند موجب افزایش انگیزه، همکاری و تبادل دانش و تجربیات بین اعضای مدرسه شود که در نهایت منجر به بهبود فرایندهای آموزشی و یادگیری می گردد.

نویسندگان

محمد تباره

فرهنگی آموزش و پرورش، مدیر مدرسه مقطع ابتدایی، کدپرسنلی ۳۳۵۲۱۶۷۵