تاثیر مهارت های زندگی بر موفقیت تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان در مدارس

مهارت های زندگی به مجموعه ای از توانایی ها اطلاق می شود که افراد را قادر می سازد با چالش ها و مسائل روزمره به شکل موثر و سازنده برخورد کنند و به موفقیت شخصی، تحصیلی و اجتماعی دست یابند. در مدارس، آموزش مهارت های زندگی می تواند نقش کلیدی در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان، بهبود روابط اجتماعی و کاهش مشکلات رفتاری و روانی داشته باشد.پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مهارت های زندگی بر موفقیت تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان طراحی شده است. مرور منابع علمی داخلی و خارجی نشان می دهد که دانش آموزانی که آموزش های مرتبط با مهارت های زندگی دریافت کرده اند، توانایی بهتری در مدیریت استرس، حل مسئله، تصمیم گیری، ارتباط موثر و همکاری با دیگران دارند و این توانمندی ها به شکل مستقیم باعث افزایش موفقیت تحصیلی و تعاملات اجتماعی سالم می شود. نتایج این پژوهش نشان می دهد که آموزش مهارت های زندگی نه تنها باعث افزایش بهره وری و یادگیری عمیق تر دانش آموزان می شود، بلکه اعتمادبه نفس، خودکارآمدی و توانایی تعامل مثبت با همسالان و معلمان را نیز بهبود می بخشد. همچنین، یافته ها حاکی از آن است که ادغام مهارت های زندگی در برنامه های آموزشی مدارس می تواند به عنوان یک راهبرد کلان و همه جانبه در ارتقای کیفیت یادگیری و سلامت روانی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.این پژوهش می تواند راهنمایی برای معلمان، والدین و مدیران آموزشی باشد تا با ارائه آموزش های هدفمند مهارت های زندگی، شرایط یادگیری و رشد اجتماعی دانش آموزان را بهبود بخشند و آن ها را برای مواجهه موثر با چالش های آینده آماده کنند.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه ها: مهارت های زندگی ، موفقیت تحصیلی ، رشد اجتماعی ، سلامت روان ، آموزش مدارس.