نقش معلمان در شکل گیری اعتماد به نفس دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_5653

تاریخ نمایه سازی: 18 مهر 1404

چکیده مقاله:

اعتماد به نفس یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش اموزان است. معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و اموزشی، نقش بسیار مهمی در شکل گیری و تقویت این ویژگی در دانش اموزان دارند. این مقاله به بررسی تاثیر معلمان بر اعتماد به نفس دانش اموزان می پردازد و روش ها و شیوه های مختلفی که معلمان می توانند برای ایجاد محیطی حمایتگر و تشویق کننده به کار ببرند، تحلیل می کند. همچنین، چالش ها و موانع موجود در این زمینه مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج نشان می دهد که ارتباط مثبت، روش های تدریس فعال و ارزیابی سازنده می توانند به طور قابل توجهی اعتماد به نفس دانش اموزان را تقویت کنند. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود عملکرد معلمان در این زمینه ارائه می شود.

نویسندگان

شقایق ملکی

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان گرگان

پردیس تنظیفی

کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی،دانشگاه علوم و تحقیقات تهران

مریم قربانی خورشیدی

کارشناسی امورتربیتی،دانشگاه فرهنگیان(پردیس حضرت فاطمه (س) قائمشهر)

مرضیه قابی

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزاد شهر

پردیس رستاقی چالکی

کارشناسی آموزش علوم اجتماعی،دانشگاه فرهنگیان(پردیس بیت الهدی امل)