مدیریت تعارض ها و رفتارهای چالش برانگیز در کلاس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 175
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_1766
تاریخ نمایه سازی: 18 مهر 1404
چکیده مقاله:
مدیریت تعارض ها و رفتارهای چالش برانگیز در کلاس یکی از چالش های اساسی در فرآیند آموزش و یادگیری است که تاثیرات قابل توجهی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان و جو کلی کلاس دارد. این مقاله به بررسی عوامل موثر در بروز تعارض ها و رفتارهای ناپسند، تاثیرات این مسائل بر یادگیری و ارائه راهکارهای موثر برای مدیریت آن ها می پردازد. عوامل فردی، اجتماعی و محیطی به عنوان زمینه ساز تعارض ها شناسایی شده و تاثیرات منفی آن ها بر روی تمرکز، انگیزه و نمرات دانش آموزان تحلیل می شود. همچنین، راهکارهایی نظیر ایجاد یک محیط حمایتی، تعیین قوانین روشن، استفاده از تکنیک های حل تعارض و تقویت رفتارهای مثبت معرفی می شوند. نتایج این مقاله می تواند به معلمان و مربیان در بهبود مدیریت کلاس و افزایش کیفیت یادگیری کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره صادقی
کارشناسی ارشد فلسفه و کلام اسلامی.