روش های نوین تدریس در مدارس

روش های نوین تدریس در مدارس به عنوان یکی از ارکان اساسی بهبود کیفیت آموزش و یادگیری شناخته می شوند. با توجه به پیشرفت های فناوری و تغییرات اجتماعی، نیاز به به روزرسانی روش های تدریس بیشتر احساس می شود. این مقاله به بررسی روش های نوین تدریس، شامل یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری معکوس، یادگیری تجربی، و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در آموزش می پردازد. هدف این مقاله تحلیل تاثیر این روش ها بر کیفیت یادگیری و انگیزه دانش آموزان است. در نهایت، نتیجه گیری هایی در مورد ضرورت استفاده از این روش ها در نظام آموزشی ارائه خواهد شد.

کلیدواژه ها:

روش های نوین تدریس ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، یادگیری معکوس ، یادگیری تجربی