تاثیر آموزش گروهی بر مهارت حل مساله دانش آموزان

یادگیری گروهی و آموزش مشارکتی از موثرترین روشهای آموزشی هستند که می توانند به تقویت مهارتهای اجتماعی، افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند. تعاملات گروهی در این روشها فرصتی برای تقویت مهارتهای ارتباطی، حل مسئله و تفکر انتقادی فراهم می آورد. در این راستا، نظریات مختلف روان شناسی، مانند نظریات پیاژه و ویگوتسکی بر نقش مهم تعاملات اجتماعی در فرآیند یادگیری و حل مسئله تاکید دارند. مهارت حل مسئله، به عنوان یکی از مهمترین مهارتهای شناختی، شامل فرآیندهایی مانند تجزیه و تحلیل مشکل، تصمیم گیری و ارزیابی راه حل ها می باشد. مدل های مختلف حل مسئله همچون مدل چهار مرحله ای، پولیا به معلمان کمک می کند تا روشهای موثر آموزش حل مسئله را به دانش آموزان معرفی کنند. عواملی مانند انگیزش، سطح دانش پیشین و توانایی تفکر انتقادی در کیفیت حل مسئله تاثیر گذارند. همچنین آموزش گروهی و یادگیری مشارکتی به ویژه در تقویت مهارتهای حل مسئله خودکارآمدی در دانش آموزان خجالتی موثر است. به طور کلی گنجاندن مهارتهای حل مسئله در برنامه های درسی مدارس، نه تنها به دانش آموزان در مواجهه با چالشهای زندگی کمک می کند بلکه آنها را برای موفقیت های حرفه ای و اجتماعی آماده می سازد.

کلیدواژه ها:

آموزش گروهی ، مهارت حل مساله ، دانش آموزان ، آموزش