چگونه واقعیت مجازی درک طرد شدن دوران کودکی را پیش بینی می کند
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 624
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMBA04_0741
تاریخ نمایه سازی: 18 مهر 1404
چکیده مقاله:
واقعیت مجازی (VR) نحوه مطالعه رشد کودک و سلامت روان را متحول می کند به عنوان محقق، ما در حال بررسی راه های نوآورانه برای استفاده از VR برای کودکان هستیم تا بینشهایی در مورد ادراکات و تجربیات آنها به دست آوریم. یکی از زمینه هایی که این فناوری در آن نویدبخش است، پیش بینی چگونگی درک بچه ها از طرد شدن دوران کودکی است که عاملی حیاتی در رشد عاطفی و اجتماعی آنهاست در این مقاله، ما به روانشناسی طرد شدن در دوران کودکی و چگونگی شکل دهی آن به ذهنهای جوان میپردازیم ما بررسی خواهیم کرد که چگونه VR به عنوان یک ابزار قدرتمند برای تحقیقات روانشناسی کودک عمل می کند و به ما امکان می دهد. محیطهای همه جانبه ای ایجاد کنیم که سناریوهای دنیای واقعی را تقلید میکند ما همچنین به طراحی آزمایشهای VR برای ارزیابی ادراک ،رد با در نظر گرفتن عواملی مانند ،ایمنی اخلاقیات و اثربخشی نگاه خواهیم کرد در پایان متوجه خواهید شد که واقعیت مجازی چگونه درهای جدیدی را به روی درک و حمایت از رفاه عاطفی کودکان باز می کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مبشره حیدری گرجی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد واحد (زاهدان)