هوش هیجانی و سبک رهبری مدیران مراکز دانشگاه پیام نور استان همدان

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی و سبک مدیران دانشگاه پیام نور استان همدان با نمونه ای ۸۳ عضو به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای صورت پذیرفت. سوال اصلی تحقیق این است که آیا رابطه معناداری بین هوش هیجانی و سبک مدیریتی در دانشگاه پیام نور استان همدان وجود دارد؟ ابزار گردآوری داده پرسشنامه هوش هیجانی کرون (۲۰۰۷) و پرسشنامه سنجش سبک مدیریتی هرسی و بلانچارد (۱۹۹۸) انتخاب گردید. پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ اثبات گردید. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات نیز از آزمون همبستگی استفاده شد. یافته های این مطالعه نشان داد که بین هوش هیجانی و سبک مدیران ارتباط معناداری وجود دارد. همچنین بین مولفه های هوش هیجانی؛ خودآگاهی، مدیریت بر عواطف همدردی و مهارت اجتماعی با سبک مدیران ارتباط مثبت و معنادار مشاهده گردید. با توجه به اکتسابی بودن هوش هیجانی بر خلاف ثبات ضریب هوشی براساس یافته های تحقیق می توان چنین ابراز داشت: مدیران موفق تاکید بر ارتقای هوش هیجانی و پرورش قابلیت های عاطفی دارند. بنابراین لازم است با قرار دادن آزمون هوش هیجانی در آزمونهای استخدامی مدیران موثر را از مدیران غیر موثر تشخیص داد و افراد مناسب برای پست مدیریت انتخاب کرد امری که کنترل و استفاده هوشمندانه از عواطف را موجب می گردد. همچنین برای کلیه مدیران و از جمله مدیران دانشگاه، کارگاه آموزشی به منظور آموزش مولفه های هوش هیجانی؛ خودآگاهی، مدیریت عواطف همدردی و مهارت اجتماعی که ارتباط تناگاتنگی با سبک مدیران دارد، در نظر گرفت.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، خودآگاهی ، مدیریت عواطف ، مهارت اجتماعی ، سبک مدیریتی