پرورش خلاقیت؛ راهبردی برای ارتقای پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

این پژوهش با هدف تعیین رابطه بین خلاقیت و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان و همچنین، پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس مولفه های چهارگانه خلاقیت (سیالی، انعطاف پذیری، ابتکار و بسط) انجام شد.این بررسی با استفاده از روش مطالعه اسنادی و تحلیل منابع موجود در حیطه روانشناسی نوجوانی انجام شد. داده ها از مقالات علمی، منابع معتبر روانشناختی گردآوری شدند. یافته های پژوهش حاکی از آن است که خلاقیت، به ویژه مولفه های سیالی و ابتکار، نقش تعیین کننده ای در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. بنابراین، گنجاندن برنامه های درسی و آموزشی مبتنی بر پرورش خلاقیت در مدارس، می تواند نه تنها به رشد مهارت های نوآورانه دانش آموزان بینجامد، بلکه به عنوان یک راهبرد مکمل، در جهت ارتقای شاخص های عینی پیشرفت تحصیلی نیز موثر واقع شود.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: خلاقیت ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان.