تاثیر کارگاه های عملی بر یادگیری موثر در هنرستان ها

در نظام آموزشی فنی وحرفه ای، کارگاه های عملی به عنوان یکی از موثرترین ابزارهای یادگیری، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و آماده سازی دانش آموزان برای ورود به بازار کار ایفا می کنند. این نوع آموزش با فراهم سازی محیطی تجربی، تعاملی و کاربردی، موجب درک عمیق تر مفاهیم نظری، افزایش انگیزه یادگیری، و تقویت مهارت های شناختی و اجتماعی دانش آموزان می شود. کارگاه های عملی با شبیه سازی موقعیت های واقعی شغلی، زمینه ساز یادگیری پایدار و انتقال موثر دانش به عرصه های حرفه ای هستند. همچنین، مشارکت فعال دانش آموزان در فعالیت های عملی، موجب رشد اعتمادبه نفس، خودکارآمدی و توانایی حل مسئله در آنان می گردد. یافته های پژوهش های اخیر نشان می دهد که آموزش های عملی، به ویژه در رشته های فنی مانند برق، مکانیک، کامپیوتر و معماری، تاثیر چشمگیری بر عملکرد تحصیلی و شغلی دانش آموزان دارد. با این حال، اجرای موثر کارگاه های عملی نیازمند زیرساخت های مناسب، تجهیزات به روز، مربیان متخصص و برنامه ریزی دقیق آموزشی است. این مقاله با بهره گیری از روش تحقیق مروری و تحلیل مطالعات علمی منتشرشده از سال ۱۳۹۵ تا ۱۴۰۴، به بررسی ابعاد مختلف تاثیر کارگاه های عملی بر یادگیری موثر در هنرستان ها پرداخته و پیشنهادهایی برای بهبود کیفیت آموزش های عملی ارائه می دهد. نتایج این پژوهش می تواند راهنمایی موثر برای مدیران آموزشی، معلمان فنی و سیاست گذاران حوزه آموزش فنی وحرفه ای باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش فنی وحرفه ای ، یادگیری تجربی ، کارگاه عملی ، مهارت آموزی ، هنرستان