بررسی روش های کنترل و کاهش افت تحصیلی در دانش آموزان مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_4143

تاریخ نمایه سازی: 18 مهر 1404

چکیده مقاله:

افت تحصیلی یکی از مشکلات اساسی در نظام آموزشی است که می تواند پیامدهای جدی برای آینده تحصیلی و شغلی دانش آموزان به همراه داشته باشد. در مقاله حاضر که با روش توصیفی - تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است، قصد داریم به بررسی روش های کنترل و کاهش افت تحصیلی در دانش آموزان مدارس بپردازیم. نتایج نشان می دهد که افت تحصیلی یک مشکل چندبعدی است که تحت تاثیر عوامل فردی، خانوادگی، اجتماعی و آموزشی قرار دارد. عوامل فردی مانند اضطراب، افسردگی و کمبود انگیزه می توانند به طور مستقیم بر عملکرد تحصیلی تاثیر بگذارند. از سوی دیگر، حمایت عاطفی و اقتصادی خانواده نیز تاثیر بسزایی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد؛ به طوری که عدم حمایت می تواند به افت تحصیلی منجر شود. علاوه بر این، عوامل محیطی و کیفیت فضای آموزشی نیز به عنوان کلیدهای اصلی در کاهش افت تحصیلی شناسایی شدند. فراهم آوردن شرایط مناسب آموزشی، ارتقاء کیفیت تدریس و ارائه بازخورد مناسب می تواند تاثیر مثبتی بر کاهش این پدیده داشته باشد.

نویسندگان

فوزیه کاکولاریمی

لیسانس ادبیات فارسی، آموزگار پایه سوم