بررسی اهمیت تکرار خلاقانه در آموزش مفاهیم دشوار

پژوهش حاضر با هدف بررسی اهمیت و تاثیر تکرار خلاقانه در آموزش مفاهیم دشوار انجام شده است. مفاهیم پیچیده و انتزاعی در علوم مختلف، از جمله ریاضیات، فیزیک و علوم انسانی، اغلب برای دانش آموزان دشوار و گیج کننده هستند و یادگیری آن ها نیازمند روش های نوآورانه و جذاب است. تکرار خلاقانه به معنای ارائه مجدد مفاهیم با رویکردها، مثال ها و فعالیت های متفاوت و نوآورانه است تا یادگیری عمیق تر و ماندگارتر شود. این روش کمک می کند که دانش آموزان مفاهیم را از زوایای مختلف درک کنند، الگوهای ذهنی خود را تقویت کنند و ارتباطات میان مفاهیم مختلف را بهتر درک نمایند.تحقیقات نشان می دهد که تکرار خلاقانه نه تنها موجب تثبیت اطلاعات در حافظه بلندمدت می شود، بلکه انگیزه و علاقه دانش آموزان را نیز افزایش می دهد. دانش آموزان با مشاهده مفاهیم در قالب های متفاوت، می توانند به یادگیری فعال دست یابند و مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله خود را تقویت کنند. این روش به ویژه برای دانش آموزانی که با روش های سنتی یادگیری مشکل دارند، موثر است و به کاهش اضطراب و افزایش اعتمادبه نفس در یادگیری مفاهیم دشوار کمک می کند. در نهایت، استفاده از تکرار خلاقانه می تواند کیفیت آموزش را ارتقا دهد و یادگیری مفاهیم پیچیده را برای دانش آموزان معنادار، جذاب و پایدار نماید.

کلیدواژه ها:

تکرار خلاقانه ، آموزش ، مفاهیم دشوار