بررسی نقش آموزشی تکنولوژی ها و هوش مصنوعی در روش تدریس معلم و میزان یادگیری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_3038

تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1404

چکیده مقاله:

امروزه کامپیوترها و ابزارهای هوش مصنوعی تحولات زیادی در امور زندگی بشر داشته اند و در موارد زیادی سبب پیشرفت و تسهیل کارها شده اند. در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی موارد زیادی میتوانند موثر باشند که استفاده معلم از تکنولوژی های آموزشی یکی از موارد بسیار مهم و تاثیرگذار می باشد. تکنولوژی های آموزشی میتوانند به معلمان و دانش آموزان ابتدایی کمک کنند تا تجربیات بهتری از فرآیند آموزش و یادگیری داشته باشند و تحویل بزرگی در نظام آموزشی ایجاد کنند.

نویسندگان

علی علی جعفری؛

فوق دیپلم کامپیوتر رشته نرم افزار

گل خنده بابایی قره خانبیگلو

لیسانس ادبیات فارسی

پریسا سیف پور

لیسانس دبیری ادبیات