توسعه هوش هیجانی در دانش آموزان

هوش هیجانی به عنوان یکی از مهارت های کلیدی در توسعه فردی و اجتماعی دانش آموزان شناخته می شود و بر موفقیت تحصیلی، کیفیت تعاملات اجتماعی و توانایی مدیریت هیجانات تاثیر مستقیم دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر توسعه هوش هیجانی دانش آموزان و ارائه راهکارهای عملی برای ارتقای آن انجام شد. یافته ها نشان داد که نقش معلم، محیط مدرسه و خانواده در پرورش مهارت های هیجانی بسیار تعیین کننده است. معلمان با ایجاد فضایی امن، حمایت گر و مشارکتی، دانش آموزان را قادر می سازند تا مهارت هایی مانند خودآگاهی، خودتنظیمی، همدلی و مسئولیت پذیری را تقویت کنند. محیط مدرسه نیز با برنامه های فوق برنامه، فضاهای مناسب و سیاست های حمایتی، امکان رشد اجتماعی و هیجانی دانش آموزان را فراهم می آورد. علاوه بر این، تعامل مستمر والدین با دانش آموزان و همکاری آنان با مدرسه، استمرار و هماهنگی آموزش هیجانی را تضمین می کند.نتیجه پژوهش حاکی از آن است که دانش آموزانی که در محیط های حمایتی قرار دارند و فرصت تمرین مهارت های هیجانی را دارند، توانایی بیشتری در حل مسئله، مدیریت استرس و تعامل موثر با دیگران نشان می دهند. بنابراین، پرورش هوش هیجانی باید به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از فرآیند آموزش و یادگیری در مدارس مورد توجه قرار گیرد. ترکیب آموزش مهارت های هیجانی، ایجاد فرصت های مشارکتی و حمایت محیطی، دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های تحصیلی و اجتماعی آماده می سازد.واژگان کلیدی: هوش هیجانی، مهارت های اجتماعی، خودتنظیمی، همدلی، مشارکت فعال، محیط مدرسه، والدین.