آشنایی مقایسه ای دانش آموزان دختر دوره متوسطه با حقوق ارث زن در اسلام و ادیان دیگر

از جمله اشکالاتی که طرفداران برابری همه جانبه حقوق زنان با مردان مطرح می کنند، موضوع ارث زن در اسلام است؛ اینا می گویند: چرا اسلام ارث زن را که ناتوان تر از مردست، نصف مرد قرار داده است؟ آیا این ظلم به زن نیست؟ ما در این تحقیق بر آنیم تا با کنکاش در منابع حقوق اسلام، فلسفه این حکم اسلامی را تبیین کنیم و برای همین منظور، ابتدا تاریخچه ارث زن در میان جامعه ی پیش از اسلام و در ادیان آسمانی غیر از اسلام، بررسی می کنیم، سپس به چگونگی ارث زن در اسلام اشاره می شود و ضمن پاسخ به ایرادهای غرب پرستان به برابری و نابرابری های ارث زن در منظر قرآن پرداخته و بر این نکته تاکید می شود که قانون ارث در فقه، بر اساس عدالت اقتصادی، اجتماعی و روانی و طبق اصل تقسیم مال بر پایه حاجت وضع شده است. آشنایی دختران دوره متوسطه با مبانی ارث زنان در اسلام یک ضرورت آموزشی و تربیتی است. این آگاهی، نقش تعیین کننده در شکل دهی به هویت دینی، حقوقی و اقتصادی آنان دارد.آشنایی دختران در دوره حساس متوسطه با مبانی ارث زنان در اسلام، فراتر از یک درس اختیاری، یک ضرورت راهبردی در نظام تربیتی و آموزشی است. این دوره، زمانی است که هویت فردی و اجتماعی نوجوانان شکل می گیرد و آنها برای ایفای نقش های آینده خود در خانواده و جامعه آماده می شوند. در این بستر، آگاهی از حقوق مالی و شرعی، پایه های یک زندگی آگاهانه را می ریزد. این تحقیق بر اساس روش کتابخانه (توصیفی تحلیلی) گردآوری شده است.

کلیدواژه ها:

اسلام ، ادیان ، ارث ، زنان