اصول تعلیم و تربیت دینی در طراحی برنامه های آموزش و پرورشی مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_5596

تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1404

چکیده مقاله:

تعلیم و تربیت دینی به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام آموزشی، نقش بسزایی در شکل گیری شخصیت و هویت دانش آموزان دارد. اصول تعلیم و تربیت دینی نه تنها به انتقال دانش و آموزه های مذهبی می پردازد، بلکه بر توسعه ارزش ها، مهارت های اجتماعی و اخلاقی تاکید می کند. در طراحی برنامه های آموزشی و پرورشی مدارس، توجه به این اصول می تواند به ایجاد محیطی مناسب برای رشد فکری و روحی دانش آموزان کمک کند. این مقاله به بررسی اصول اساسی تعلیم و تربیت دینی، شامل نظریه های تربیتی، روش های آموزشی، و تاثیرات آن بر رفتار و نگرش دانش آموزان می پردازد. همچنین، نیاز به هم افزایی میان محتوای درسی و آموزه های دینی و تاکید بر پرورش تفکر انتقادی و خلاق در دانش آموزان، از جمله مباحث مهمی است که در این مقاله به آن پرداخته می شود. در نهایت، نتیجه گیری خواهد شد که با بهره گیری از اصول تعلیم و تربیت دینی، می توان به تحقق اهداف آموزشی و تربیتی موثر و پایدار در مدارس دست یافت.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

لیدا بردبار

کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث

راحیل صباغی

کارشناسی ارشد تربیت بدنی

معصومه خارستانی

لیسانس الهیات

نادیا مباشری

لیسانس علوم تربیتی