چگونه توانستم درس "رایانه کار پیشرفته" پایه یازدهم را به دانش آموز کم شنوا، فاطمه، تدریس و تفهیم کنم؟

در دنیای امروز، آموزش و پرورش فراگیر نقش کلیدی در تحقق عدالت آموزشی دارد. یکی از وظایف مهم معلمان، انطباق روش های تدریس با نیازهای ویژه دانش آموزان است تا همه ی فراگیران فرصت یادگیری برابر داشته باشند. در این میان، تدریس به دانش آموزان با نیازهای خاص مانند کم شنوایی، چالش هایی به همراه دارد که نیازمند نوآوری، صبر، و طراحی آموزشی متفاوت است.در کلاس یازدهم رشته کامپیوتر هنرستان فارابی، دانش آموزی به نام فاطمه حضور دارد که دارای کم شنوایی متوسط است. با توجه به اهمیت درس تخصصی "رایانه کار پیشرفته" و نیاز به درک دقیق مفاهیم عملی و نظری آن، لازم بود روش خاصی برای آموزش موثر به فاطمه اتخاذ شود تا او نیز مانند دیگر دانش آموزان، توانایی درک و اجرای مفاهیم درسی را پیدا کند.