استراتژی های عملی برای ارتقاء کیفیت آموزش،چالش ها و راهکارها
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_2393
تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1404
چکیده مقاله:
ارتقاء کیفیت آموزش، یکی از محورهای اساسی در سیاست گذاری های آموزشی و توسعه پایدار محسوب می شود. با وجود پیشرفت های چشمگیر در حوزه های علمی و فناورانه، نظام های آموزشی در کشورهای مختلف همچنان با چالش هایی نظیر کمبود معلمان متخصص، ضعف در زیرساخت های فناوری، و نبود برنامه های حرفه ای موثر برای توسعه معلمان مواجه هستند. این مقاله با رویکردی تحلیلی-کاربردی، ضمن بررسی چالش های عمده در مسیر ارتقاء کیفیت آموزش، به معرفی استراتژی های عملی بر پایه تجارب موفق جهانی در کشورهایی مانند فنلاند، سنگاپور و کانادا می پردازد. همچنین، بر ضرورت بومی سازی این راهکارها با توجه به زمینه های فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی هر کشور تاکید شده است. یافته های این پژوهش نشان می دهد که توسعه مستمر حرفه ای معلمان، بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی، و تقویت مشارکت خانواده و جامعه، می تواند نقش مهمی در بهبود کیفیت آموزش ایفا کند. در نهایت، ارائه راهکارهایی کاربردی برای سیاست گذاران آموزشی می تواند مسیر دستیابی به نظام آموزشی کارآمد و عدالت محور را هموار سازد.واژه های کلیدی: آموزش با کیفیت – توسعه حرفه ای معلمان – فناوری آموزشی – عدالت آموزشی – مشارکت خانواده
نویسندگان