کاربرد آموزه های قرآنی و حدیثی در کاهش اضطراب و تقویت امید در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_3033

تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی نقش آموزه های قرآنی و حدیثی در کاهش اضطراب و تقویت امید در دانش آموزان انجام شده است. اضطراب، به عنوان یکی از شایع ترین مشکلات روان شناختی در دوره تحصیل، می تواند عملکرد تحصیلی و کیفیت زندگی دانش آموزان را کاهش دهد. از سوی دیگر، آموزه های قرآنی و حدیثی با ارائه مفاهیمی همچون توکل، صبر، ذکر و امید به رحمت الهی، می توانند عوامل محافظتی موثری در برابر اضطراب باشند. روش این پژوهش توصیفی-تحلیلی است و از منابع کتابخانه ای و مطالعات میدانی استفاده شده است. اضطراب و استرس از جمله مشکلات روانی شایع در دنیای امروز هستند که می توانند بر کیفیت زندگی فردی و اجتماعی افراد تاثیر منفی بگذارند. در جوامع مذهبی، بسیاری از افراد به آموزه های دینی و روحانی خود روی می آورند تا به مقابله با این مشکلات بپردازند. آموزه های دینی می توانند ابزارهای موثری برای کاهش استرس و اضطراب باشند و احساس آرامش، امید و معنویت را در دل افراد ایجاد کنند.

نویسندگان

مریم خالدی

کارشناسی رشته قرآن حدیث، اهواز، ایران