تحلیل و بررسی انواع روش های تدریس در مقطع ابتدایی و تاثیر انتخاب روش تدریس مناسب بر یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_3024
تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1404
چکیده مقاله:
چگونگی انجام تدریس در مقطع ابتدایی، چالش مهمی است که بسیاری از معلمان ابتدایی با آن مواجه هستند و انتخاب روش تدریس مناسب برای آن ها موضوعی دشوار است. از دیدگاه روانشناسی، روش تدریس معلم مناسب میتواند بر میزان یادگیری دانش آموزان ابتدایی تاثیر زیادی داشته باشد و توانمندی معلم در انتخاب روش مناسب از اهمیت ویژه ای برخودار است. معلمان ابتدایی باید نسبت به انواع روش های تدریس خلاق آگاهی لازم را داشته باشند و با مزایا و معایب هر کدام آشنا شوند تا بتوانند متناسب با دانش آموزان خود، روش تدریس مناسبی را برگزینند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رقیه حقی زاده اجیرلو
لیسانس روانشناسی
حسین فاضلی بورستان
لیسانس آموزش ابتدایی
مریم محمدزاده
لیسانس آموزش ابتدایی