تحلیل و بررسی انواع روش های تدریس در مقطع ابتدایی و تاثیر انتخاب روش تدریس مناسب بر یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_3024

تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1404

چکیده مقاله:

چگونگی انجام تدریس در مقطع ابتدایی، چالش مهمی است که بسیاری از معلمان ابتدایی با آن مواجه هستند و انتخاب روش تدریس مناسب برای آن ها موضوعی دشوار است. از دیدگاه روانشناسی، روش تدریس معلم مناسب میتواند بر میزان یادگیری دانش آموزان ابتدایی تاثیر زیادی داشته باشد و توانمندی معلم در انتخاب روش مناسب از اهمیت ویژه ای برخودار است. معلمان ابتدایی باید نسبت به انواع روش های تدریس خلاق آگاهی لازم را داشته باشند و با مزایا و معایب هر کدام آشنا شوند تا بتوانند متناسب با دانش آموزان خود، روش تدریس مناسبی را برگزینند.

نویسندگان

رقیه حقی زاده اجیرلو

لیسانس روانشناسی

حسین فاضلی بورستان

لیسانس آموزش ابتدایی

مریم محمدزاده

لیسانس آموزش ابتدایی