بررسی اهمیت آموزش سواد رسانه ای به دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_5565
تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1404
چکیده مقاله:
در عصر ارتباطات و اطلاعات، رسانه ها نقش چشم گیری در شکل گیری افکار، نگرش ها و رفتارهای افراد، به ویژه کودکان دارند. دانش آموزان ابتدایی که در سنین شکل گیری شخصیت و هویت اجتماعی خود قرار دارند، روزانه با حجم انبوهی از پیام های رسانه ای مواجه اند. آموزش رسانه ای" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D8%B3%D9%88%D8%A7%D8%AF%20%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%87%20%D8%A7%DB%8C/">سواد رسانه ای در این مقطع می تواند آنان را به شهروندانی آگاه، نقاد و مسئولیت پذیر تبدیل کند. این مقاله به بررسی مفهوم، اهمیت، اهداف و شیوه های آموزش رسانه ای" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D8%B3%D9%88%D8%A7%D8%AF%20%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%87%20%D8%A7%DB%8C/">سواد رسانه ای به دانش آموزان ابتدایی پرداخته و راهکارهایی برای اجرای موفق آن در نظام آموزشی کشور ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسرین خان احمدی ورنوس فادرانی
فوق دیپلم آموزش ابتدایی