تاثیرات روانشناختی وجود خلاقیت در بهبود آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 99
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_3002
تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1404
چکیده مقاله:
بسیاری از محققان معتقدند که وجود خلاقیت و نوآوری در تدریس میتواند به معلمان ابتدایی کمک کند تا مطالب درسی را به شکل آسان تری به دانش آموزان خود آموزش دهند تا برای مدت زمان بیشتری در ذهن و حافظه آن ها ثبت شود. تدریس خلاقانه راهکارهای مختلفی دارد که در این مقاله به بررسی آن ها و مزایا و معایبشان میپردازیم.
نویسندگان
زهرا دادیار
لیسانس آموزش ابتدایی
صنم شجاعی
کارشناسی ارشد طراحی شهری