چگونه توانستم مشکل بی تفاوتی و عدم توجه به درس را در هنرجو سمیه تقلیل دهم؟

خانواده اولین محل تربیت فردی و شکل گیری ارزش های فکری است که نقش مهمی در تعیین سرنوشت و آینده فرد دارد. معضل اجتماعی طلاق و جدایی والدین که بخشی از افراد جامعه درگیر آن هستند پدیده ای ناخوشایند و نامطلوب است که غالبا پس از یک دوره کشمکش و درگیری های شدید خانوادگی به وقوع می پیوندد. پژوهش حاضر از نوع اقدام پژوهی با موضوع چگونه توانستم مشکل بی تفاوتی و عدم توجه به درس را در هنرجو سمیه تقلیل دهم؟ است. سمیه یک دانش آموز بی تفاوت به درس است که بر اثر مشکلات خانوادگی علاقه و انگیزه ای برای توجه به درس ندارد و همین امر باعث شده است که درس خواندن و سر کلاس ماندن برای او کسالت آور و خسته کننده باشد. برای این تحقیق از دو روش مشاهده و مصاحبه برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است و برای تجزیه و تحلیل از الگوی شش پرسش و الگوی ترسیم مفاهیم استفاده شد، بعد از تجزیه و تحلیل راه حل ها انتخاب شدند و به مرحله اجرا در آمدند. با توجه به نتایج ملموس و تاثیرات قابل توجهی که راهکارهای ارائه شده داشت، انگیزه تمام عوامل به خصوص خانواده سمیه برای ادامه کار بسیار بیشتر شد.

کلیدواژه ها:

بی توجهی ، طلاق ، بی علاقگی ، اختلال ، بیماری