روش های ساده مشاوره برای کمک به دانش آموزان سوم ابتدایی در مواجهه با چالش های درسی
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_2213
تاریخ نمایه سازی: 14 مهر 1404
چکیده مقاله:
دانش آموزان سوم ابتدایی در مسیر تحصیلی خود با چالش های متنوع درسی مواجه می شوند که می تواند انگیزه و اعتماد به نفس آنان را تحت تاثیر قرار دهد. شناسایی این چالش ها و ارائه راهکارهای مناسب نقش مهمی در موفقیت تحصیلی دارد. روش های ساده مشاوره می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا مهارت های حل مسئله و مدیریت اضطراب خود را تقویت کنند. ایجاد محیطی امن و حمایتگر در کلاس درس باعث می شود دانش آموزان راحت تر مشکلات خود را بیان کنند. استفاده از بازی ها و فعالیت های گروهی به عنوان ابزار مشاوره ای، امکان تمرین مهارت های اجتماعی و افزایش همکاری را فراهم می کند. تمرین تکنیک های ساده آرام سازی و تنفس به دانش آموزان کمک می کند استرس ناشی از امتحان یا تکالیف را کاهش دهند. مشاوره فردی کوتاه با دانش آموزان، شناخت نقاط ضعف و قوت آنان را تسهیل می کند و مسیر یادگیری را هموار می سازد. والدین نیز می توانند با حمایت مناسب و ایجاد عادات مطالعه منظم، نقش موثری در رفع مشکلات درسی فرزندان خود ایفا کنند. استفاده از داستان سرایی و مثال های ملموس در جلسات مشاوره، توجه دانش آموزان را افزایش می دهد و مفاهیم درسی را قابل فهم تر می سازد. تمرین روش های خودارزیابی به دانش آموزان کمک می کند مسئولیت یادگیری خود را بر عهده بگیرند. تشویق دانش آموزان برای ابراز احساسات و سوال پرسیدن، به ایجاد اعتماد به نفس و علاقه به یادگیری منجر می شود. تنظیم اهداف کوچک و قابل دسترس، انگیزه دانش آموزان را افزایش می دهد و روند پیشرفت را ملموس تر می سازد. استفاده از تکنیک های تصویری و نمودارهای ساده می تواند یادگیری مفاهیم پیچیده را آسان تر کند. مشاوره گروهی کوتاه، فرصتی برای تبادل تجربه و یادگیری همسالان فراهم می آورد. ایجاد روتین های روزانه و زمان بندی مناسب مطالعه، به دانش آموزان نظم می آموزد و تمرکز آنان را افزایش می دهد. بهره گیری از روش های تشویقی مثبت، انگیزه درونی دانش آموزان را تقویت می کند و حس موفقیت را افزایش می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آذر آزادفر
کارشناسی مشاوره و راهنمای تحصیلی تبریز