شخصی سازی یادگیری با هوش مصنوعی: چالش ها و فرصت ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_5544
تاریخ نمایه سازی: 14 مهر 1404
چکیده مقاله:
شخصی سازی یادگیری به عنوان یک رویکرد نوین در اموزش و پرورش، با هدف تامین نیازهای فردی دانش اموزان و افزایش اثربخشی یادگیری، به طور فزاینده ای مورد توجه قرار گرفته است. هوش مصنوعی (AI) به عنوان ابزاری قدرتمند، قابلیت تحلیل داده های بزرگ و شناسایی الگوهای یادگیری را فراهم می کند که می تواند به طراحی دوره های اموزشی متناسب با نیازهای خاص هر فرد کمک کند. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های شخصی سازی یادگیری با استفاده از هوش مصنوعی می پردازد. از یک سو، فرصت هایی نظیر بهبود تجربه یادگیری، تحلیل داده های یادگیری و توسعه مهارت های فردی وجود دارد که می تواند به ارتقاء کیفیت اموزش منجر شود. از سوی دیگر، چالش هایی همچون مسائل اخلاقی، حریم خصوصی و نیاز به زیرساخت های مناسب نیز وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرند. این مقاله با هدف ارائه یک دیدگاه جامع درباره تاثیر هوش مصنوعی بر شخصی سازی یادگیری و راهکارهای ممکن برای مواجهه با چالش ها، به بررسی این موضوع می پردازد.
کلیدواژه ها:
شخصی سازی یادگیری ، هوش مصنوعی ، چالش ها ، فرصت ها ، اموزش ، داده های بزرگ ، تجربه یادگیری ، حریم خصوصی.
نویسندگان
گلاویژ حسینی
دانشجوی دکتری تخصصی مدیریت دولتی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج