رابطه بین کار عاطفی با رضایت از زندگی با نقش میانجی درگیری شغلی معلمان

در این پژوهش، رابطه بین کار عاطفی و رضایت از زندگی با نقش میانجی درگیری شغلی معلمان مورد بررسی قرار گرفته است. روش تحقیق از نظر هدف، کاربردی می باشد. جامعه آماری شامل معلمان ابتدایی شهر رودسر است که با استفاده از فرمول کوکران، حجم نمونه تعداد ۱۰۵ نفر تعیین گردید. روش نمونه گیری به صورت خوشه ای انجام شد و برای تحلیل داده ها از روش معادلات ساختاری استفاده گردید. نتایج کلی پژوهش نشان داد که کار عاطفی رابطه مستقیم و معناداری با درگیری شغلی دارد و درگیری شغلی نیز به صورت میانجی، رابطه بین کار عاطفی و رضایت از زندگی را تبیین می کند. بنابراین، می توان گفت که افزایش سطح درگیری شغلی معلمان می تواند اثر مثبت کار عاطفی بر رضایت از زندگی را تقویت نماید.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: درگیری شغلی ، رضایت ، رضایت از زندگی ، کار عاطفی معلمان