لزوم مهارت معلمان ابتدایی در مدیریت کلاس درس به منظور ارائه تدریس بهتر با هدف بهبود یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_2990
تاریخ نمایه سازی: 14 مهر 1404
چکیده مقاله:
معلمان در کلاس درس در مدارس ابتدایی ممکن است با مشکلاتی در زمینه مدیریت و کنترل دانش آموزان خود مواجه شوند که این موضوع سبب افت کیفیت تدریس معلم و کاهش یادگیری دانش آموزان ابتدایی خواهد بود. توانایی و مهارت معلمان ابتدایی در مدیریت کلاس درس به منظور ارائه تدریس بهتر و بهبود یادگیری دانش آموزان موضوع مهمی است که در این مقاله به بررسی ابعاد مختلف آن میپردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه نورانی
کارشناسی ارشد مدیریت دولتی
فریده جواهری دلجو
لیسانس حسابداری
معصومه باقری
کارشناسی زیست شناسی