معلمان فراموش شده مدارس استثنایی: تحلیل چالش ها و ارائه راهکارهای جامع

هدف این پژوهش، تحلیل جامع چالش های پیش روی معلمان مدارس استثنایی و ارائه راهکارهای عملیاتی است. این مطالعه با روش ترکیبی (پیمایش، مصاحبه نیمه ساختاریافته و گروه متمرکز) با ۲۵۰ معلم، ۵۰ مدیر آموزشی و ۳۰ متخصص علوم تربیتی در ۱۵ مدرسه استثنایی انجام شد. نتایج نشان داد ۹۲٪ معلمان با فرسودگی شغلی شدید، ۸۷٪ با کمبود منابع آموزشی تخصصی و ۷۸٪ با فشار روانی مداوم مواجه اند. همچنین، ۸۵٪ معلمان از نبود سیستم حمایتی جامع و ۷۰٪ از عدم دسترسی به آموزش های تخصصی گزارش دادند.