بررسی مزایای انتخاب روش تشویق و تنبیه مناسب از سوی معلم برای دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 75
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_2977
تاریخ نمایه سازی: 14 مهر 1404
چکیده مقاله:
دانش آموزان ابتدایی برای یادگیری بهتر و تقویت انگیزه درونی، نیازمند به تشویق و گاهی تنبیه و جریمه از سوی معلم خود هستند که این کار به شیوه های مختلفی ممکن است و معلمان مقطع ابتدایی باید ضمن آگاهی لازم از انواع روش های تشویق و تنبیه و اصول روانشناختی مرتبط با آن ها، اقدام به انتخاب شیوه ی مناسب کند. در این مقاله سعی داریم تا با مزایای تشویق و تنبیه برای دانش آموزان ابتدایی و تاثیر آن بر رشد انگیزه و یادگیری آن ها بپردازیم و راهکارهایی را در این زمینه بیان کنیم.
نویسندگان