چگونه توانستم علل مدرسه گریزی رونیا را کاهش دهم

مدرسه گریزی به معنای عدم تمایل و عدم حضور دانش آموزان در محیط تحصیلی، ترک تحصیل و برخورد منفی با سیستم آموزشی است و یکی از مشکلات جدی در حوزه تعلیم و تربیت است که در سال های اخیر به ویژه در مقطع ابتدایی افزایش یافته است. این پدیده پیامدهای منفی مثل افت تحصیلی، آسیب های روانی، بزهکاری و حتی ترک تحصیل دارد. از عوامل موثر می توان به اختلالات روانی، مشکلات یادگیری، مشکلات اقتصادی، به عدم حمایت عاطفی و آموزشی والدین، مشکلات خانوادگی و عدم نظارت بر فرزندان اشاره کرد. عدم جذابیت آموزش، مشکلات آموزشی و تربیتی، فضای نامناسب مدرسه و برخورد نامناسب آموزگاران و آموزگاران مدرسه اشاره کرد. در این پژوهش به بررسی راهکارهای عملی برای کاهش مدرسه گریزی دانش آموز ابتدایی پرداخته می شود. هدف این بود که دانش آموز مذکور را به حضور منظم در مدرسه و کاهش اضطراب (تعلق به خانواده و مدرسه) در او سوق دهیم. با اتخاذ راهکارهای: تهیه فرم بررسی و نظارت بر تکالیف و امور درسی توسط اولیا، تشویق های غیردرسی و دادن مسئولیت مناسب شدت این پدیده کاهش یافت و وضعیت درسی بهبود نسبی پیدا کرد.

کلیدواژه ها:

مدرسه گریزی ، مسئولیت ، تعلق