چگونه توانستم زمینه شناخت و ظهور امام زمان را در دانش آموزان دوره ابتدایی تقویت کنم
محل انتشار: دومین کنفرانس اقدام پژوهی معلمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 180
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FTARC02_050
تاریخ نمایه سازی: 14 مهر 1404
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تقویت شناخت و زمینه سازی ظهور امام زمان در دانش آموزان دوره ابتدایی در سال تحصیلی ۱۴۰۲ انجام شده است. فراهم آوردن زمینه های ظهور، از جمله شرایط ظهور به حساب می آید و تا زمینه ظهور فراهم نشود، حضرت مهدی علیه السلام ظهور نخواهد کرد. روش پژوهش از نوع اقدام پژوهی می باشد و برای گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای و اسنادی و مشاهده و مصاحبه استفاده شده است. سپس با توجه به تفاسیر و کتب مربوطه به تحلیل آنها پرداخته شده است. نتایج نشان داد: راهکارهای ذکر شده به میزان زیادی موجب تقویت شناخت و زمینه سازی ظهور امام زمان در دانش آموزان دوره ابتدایی می شود. از جمله راهکارهای ارائه شده به شرح زیر می باشد: ۱-بهره گیری از داستان ۲-بحث و گفتگو ۳-بحث گروهی ۴-اجرای نمایش (منتظران ظهور) ۵-بازی (نزدیک شدن به موعود) ۶-استفاده از تمثیل ۷-انیمیشن یاران افتاب (امام زمان) ۸-تکمیل برگ شکوفه واحد کارظهور امام زمان ۹-خواندن احادیث و دعا ۱۰-تکمیل کردن جدول منتظران ظهور. با استفاده از این راهکارها توانستم زمینه شناخت و ظهور امام زمان را در دانش آموزان دوره ابتدایی تقویت کنم. از این رو توجه به ارزش های استخراج شده به عنوان محتوا راه را برای رسیدن به شناخت و فراهم کردن زمینه سازی برای ظهور امام زمان در دانش آموزان دوره ابتدایی آسان تر می کند.
نویسندگان
پروانه رحمانی
کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی