اقدامات و ابتکارات موثر و عملی در جلوگیری از ترک تحصیل هنرجویان هنرستان صنعت یحیی آباد

تجربه حاضر به بررسی اقدامات عملی و ابتکارات موثر در کاهش نرخ ترک تحصیل در میان هنرجویان هنرستان صنعت روستای یحیی آباد، از توابع شهرستان تاکستان، در سال تحصیلی ۱۴۰۰–۱۴۰۱ می پردازد. منظور از ترک تحصیل در این پژوهش، مجموعه ای از ناکامی های تحصیلی نظیر غیبت های مکرر، ترک مدرسه قبل از اتمام دوره آموزشی، تکرار پایه، مردودی و افت کیفیت تحصیلی است. این تجربه با هدف یافتن راهکارهای موثر برای جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزانی انجام شد که به دلایلی همچون کم علاقگی، شیوع بیماری کرونا، فقدان ابزارهای آموزشی از جمله گوشی هوشمند، و مشکلات خانوادگی و اقتصادی در معرض ریزش تحصیلی قرار داشتند. پس از شناسایی دقیق علل ترک تحصیل، تجربه گر با اتخاذ روش هایی چون گفت وگوی مستمر با دانش آموزان، تعامل همدلانه با والدین، مشورت با همکاران آموزشی، ایجاد انگیزه و تقویت خودباوری در میان هنرجویان، توانست در بهبود وضعیت تحصیلی آنان نقش موثری ایفا کند. یافته ها نشان می دهد که نرخ ترک تحصیل در هنرستان یادشده از ۲۰٪ در نوبت اول سال تحصیلی، به ۱۰٪ در پایان سال (خرداد ۱۴۰۱) کاهش یافت. این کاهش محسوس، بیانگر اثربخشی اقدامات انجام شده و ارتقای رضایت والدین و دانش آموزان از عملکرد مدرسه است.

کلیدواژه ها:

ترک تحصیل ، بی انگیزگی تحصیلی ، مشکلات اقتصادی ، نقش مدرسه ، بهبود عملکرد تحصیلی