تاثیر فناوری های واقعیت مجازی، واقعیت افزوده و هوش مصنوعی در ایجاد تحول در حوزه آموزش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_6218
تاریخ نمایه سازی: 14 مهر 1404
چکیده مقاله:
در سال های اخیر، فناوری های واقعیت مجازی (VR)، واقعیت افزوده (AR) و هوش مصنوعی (AI) به طور چشمگیری در حوزه آموزش تحول ایجاد کرده اند. این فناوری ها با ارائه تجربیات یادگیری غوطه ور و تعاملی، به معلمان و دانش آموزان این امکان را می دهند که مفاهیم پیچیده را به صورت بصری و ملموس درک کنند. مطالعات اخیر نشان داده اند که ترکیب این فناوری ها می تواند به بهبود نتایج یادگیری، افزایش انگیزه دانش آموزان و ارائه بازخورد شخصی سازی شده منجر شود. با این حال، چالش هایی مانند هزینه های بالا، نیاز به زیرساخت های فنی پیشرفته و مسائل مربوط به حریم خصوصی داده ها وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرند. این مقاله به بررسی کاربردهای VR، AR و AI در آموزش، تحلیل مزایا و معایب آن ها، و ارائه پیشنهاداتی برای بهبود وضعیت موجود می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیرا حسن زاده
دبیر آموزش و پرورش مقطع ابتدایی شهرستان ساوجبلاغ
مینا رزمی
دبیر آموزش و پرورش مقطع ابتدایی شهرستان ساوجبلاغ
مریم جعفری
دبیر آموزش و پرورش مقطع ابتدایی شهرستان ساوجبلاغ